برنامج التعليم الشامل لذوي الإعاقة | IESCO

تهيئة الجامعات لتمكين الطلاب ذوي الإعاقة

نبني جامعات شاملة وآمنة ومبتكرة، لأن التعليم حق للجميع دون استثناء.

ادعم هذه المبادرة

التحديات التي يواجهونها

🚪 مرافق غير مهيأة

تفتقر العديد من الجامعات إلى المنحدرات والمصاعد والقاعات المناسبة، مما يعيق حركة الطلاب ذوي الإعاقة.

📚 موارد تعليمية محدودة

قلة توفر المواد التعليمية بطريقة برايل أو بصيغ صوتية أو عبر برامج مساعدة، مما يحد من فرص التعليم المتكافئ.

💬 العزلة الاجتماعية

يعاني الطلاب ذوو الإعاقة من ضعف الاندماج بسبب قلة الوعي والدعم وضعف البنية التحتية الشاملة.

أهداف المبادرة

تهدف هذه المبادرة إلى تطوير المرافق الجامعية لتلبية احتياجات الطلاب ذوي الإعاقة وتحسين تجربتهم التعليمية من خلال تعزيز الحركة والسلامة والراحة. كما نعمل على تحديث المختبرات لتوفير بيئة تعليمية مبتكرة للطلاب والباحثين.

التركيز على الطلاب ذوي الإعاقة

التركيز على الطلاب ذوي الإعاقة

نعيد تصميم المرافق لتكون آمنة وسهلة الوصول وتوفر بيئة تعليمية شاملة تُمكّن كل طالب من المشاركة الكاملة في الحياة الجامعية.

تطوير المختبرات العلمية

تطوير المختبرات العلمية

نستثمر في مختبرات متطورة لإلهام الإبداع وتوفير فرص تعلم عملية تُعد الطلاب لمستقبل مليء بالفرص.

رؤيتنا للتعليم الشامل

نطمح إلى عالم تحتضن فيه الجامعات مبدأ الشمولية كحق أساسي، حيث يتعلم الجميع ويبدعون دون حواجز أو قيود.

♿ جامعات خالية من العوائق

تزويد الجامعات بالمنحدرات والمصاعد والقاعات المهيأة للجميع.

💡 أدوات مساعدة ذكية

توفير أجهزة صوتية وبرامج برايل وتقنيات مساعدة متطورة.

🤝 توعية مجتمعية

تعزيز ثقافة الوعي والتقبل من خلال حملات وأنشطة طلابية.

خطوات تنفيذ المشروع

1

تقييم الحرم الجامعي

تحليل الوضع الحالي للمرافق وتحديد الثغرات في إمكانية الوصول.

2

التصميم والتطوير

التعاون مع المهندسين لتخطيط تحديثات شاملة ومبتكرة.

3

التنفيذ الميداني

بناء المنحدرات والمصاعد والمناطق التعليمية المجهزة بالكامل.

4

التدريب والدعم

تدريب الكوادر والطلاب على أسس الشمولية والتعامل الواعي.